Corso VIOLONCELLO BAROCCO (biennio)

Pannello di gestione del corso per l'A.A. 2019/2020

Piano consigliato

Nome inglese

BAROQUE CELLO  

DCSL

58  

Dipartimento

Strumenti ad arco e a corda  

Descrizione

Corso accademico di II livello  

Durata

2 anni  

Requisiti di ammissione

Per essere ammessi ad un corso di diploma accademico di secondo livello è necessario possedere all'atto dell'immatricolazione uno dei titoli elencati di seguito:
- diploma di conservatorio dell’ordinamento previgente (congiuntamente al diploma di scuola secondaria superiore o ad un altro titolo di studio conseguito all’estero e riconosciuto idoneo)
- diploma accademico di primo livello
- titolo accademico di primo livello conseguito all’estero
- laurea dell’ordinamento previgente
- laurea triennale
- laurea conseguita all’estero.
È ammessa l’immatricolazione con riserva se il titolo richiesto sarà conseguito entro l’ultima sessione dell’anno accademico precedente a quello di immatricolazione.  

Requisiti di ammissione (inglese)

Admission requirements are:
- Conservatory diploma (with secondary school degree or a comparable foreign qualification)
- Diploma Accademico di I Livello
- Laurea di I Livello or comparable foreign qualification
- a first level diploma
- a university degree or a comparable foreign qualification
The acces is subject to obtain the admission required title within the last diploma session of the previous academic year.  

Modalità esame di selezione

Il candidato dovrà dimostrare padronanza delle tecniche esecutive e interpretative a seguito dell’esecuzione di un programma della durata di circa 30 minuti comprendente i seguenti brani:
- Domenico Gabrielli: un Ricercare a violoncello solo
- Johann Sebastian Bach: una delle ultime tre suites per violoncello solo
- Antonio Vivaldi: Concerto RV 421.
CRITERI DI VALUTAZIONE
Padronanza della tecnica riguardo alla produzione delle note (mano sinistra) e produzione del suono (mano destra);
Precisione esecutiva (intonazione, ritmo, dinamica e agogica, fraseggio, ecc.);
Aderenza stilistica e consapevolezza interpretativa.  

Debiti attribuibili

− Lingua straniera comunitaria
 

Obiettivi formativi

Al conseguimento del titolo i Diplomati Accademici di II livello in VIOLONCELLO BAROCCO hanno sviluppato:
personalità artistica ed elevato livello professionale che consente loro di realizzare ed esprimere i propri concetti artistici;
approfondita conoscenza di stili, prassi e tecniche strumentali/interpretative e della trattatistica ad essi relativa, del
repertorio rinascimentale, barocco e classico, tale da consentire loro di prodursi in una vasta gamma di contesti differenti;
buona conoscenza delle tecniche compositive, delle forme e della semiografia musicale del periodo rinascimentale,
barocco e classico; buona conoscenza delle caratterizzazioni organologiche degli strumenti musicali fino al periodo
classico; capacità: o di interpretare con una cifra distintiva e personale musiche del repertorio rinascimentale, barocco e
classico; o di fornire adeguatamente il proprio apporto con professionalità artistica sia in qualità di solista, sia in
formazioni dinsieme e orchestrali; o di sviluppare ulteriormente e autonomamente le proprie tendenze estetiche in una
particolare area di specializzazione; o di relazionare le conoscenze con abilità pratiche per rafforzare il proprio sviluppo
artistico; o di rappresentare per iscritto come verbalmente i propri concetti artistici; o di intraprendere in modo
organizzato progetti artistici in contesti nuovi o sconosciuti, anche in staff con esperti di altre aree artistiche, nel contesto
del teatro musicale o del mondo produttivo.  

Obiettivi formativi (inglese)

After completing the degree program graduates of II level in BAROQUE
CELLO have developed: an artistic personality and a high professional level that enable them to realize and express their
artistic concepts; a in-depth knowledge of compositional styles, performance practices and historical treatises concerning
early music repertory up to the Classical period, that will enable them to produce/perform in a wide range of different
contexts; a full knowledge of the compositional techniques, forms and musical semiography from the Renaissance to the
Classical period; a full knowledge of the organological categorization of early instruments as well as their evolution up to
the Classical era; ability: o to perform early music repertory up to the Classical era in a distinctive and personal manner;
o to adequately provide artistic and professional contributions as a soloist and in chamber and orchestral performances; o
to further develop autonomously their own personal aesthetic attitude in a particular field of specialization; o to combine
knowledge and practical skills to strengthen their personal artistic development; o to express artistic concepts in writing as
well as orally; to undertake in an organized way artistic projects in a new or unknown context, in collaboration with
professionals from other artistic areas, in musical theatre or in other music production circumstances.

Modalità di riconoscimento
dell'apprendimento pregresso

https://www.consvi.it/public/200318-110046-rrcddefinitivo.pdf  

Modalità di riconoscimento
dell'apprendimento pregresso
(inglese)

https://www.consvi.it/public/200318-110046-rrcddefinitivo.pdf

Sbocchi occupazionali

Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
- Strumentista solista
- Strumentista in gruppi da camera
- Strumentista in formazioni orchestrali
- Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale
- Continuista nel repertorio da camera e nel teatro musicale
 

Sbocchi occupazionali (inglese)

The course offers the possibility of employment in the following areas:
- soloist
- instrumentalist in chamber groups
- instrumentalist in chamber orchestral formations
- instrumentalist in symphonic orchestral formations
- instrumentalist in orchestral formations for musical theatre
- continuo in musical theatre and chamber music repertoire   

Tipologia e modalità prova finale

La prova finale è costituita da una parte interpretativa-esecutiva svolta nell'indirizzo caratterizzante del corso di studi e dalla discussione di un elaborato di adeguato valore artistico-scientifico.  

Tipologia e modalità
prova finale (inglese)

The final exam will consist of an interpretation-performance based on the student's major area of study and the discussion of an essay of adequate and artistic-scientific value.


 

Crediti prova finale

10  

Scala della media ponderata

110  

Attivo

Sì  

Sperimentale

No  

Creazione

20/02/2019  

Ultimo aggiornamento

01/06/2023