Corso VIOLINO BAROCCO (biennio)
Pannello di gestione del corso per l'A.A. 2018/2019
- Nome inglese
- BAROQUE VIOLIN
- DCSL
- 55
- Dipartimento
- Strumenti ad arco e a corda
- Descrizione
- Corso accademico di II livello
- Durata
- 2 anni
- Requisiti di ammissione
-
Per essere ammessi ad un corso di diploma accademico di secondo livello è necessario possedere all'atto dell'immatricolazione uno dei titoli elencati di seguito:
- diploma di conservatorio dell’ordinamento previgente (congiuntamente al diploma di scuola secondaria superiore o ad un altro titolo di studio conseguito all’estero e riconosciuto idoneo)
- diploma accademico di primo livello
- titolo accademico di primo livello conseguito all’estero
- laurea dell’ordinamento previgente
- laurea triennale
- laurea conseguita all’estero.
È ammessa l’immatricolazione con riserva se il titolo richiesto sarà conseguito entro l’ultima sessione dell’anno accademico precedente a quello di immatricolazione. - Modalità esame di selezione
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1) Una sonata del Seicento italiano per violino e continuo (si intende sonata scritta entro il 1650).
2) Una delle prime sei sonate di Arcangelo Corelli op.V nell’edizione Estienne Roger - Amsterdam 1710 con gli adagi diminuiti.
3) Una sonata o concerto di autore francese.
4) Esecuzione di una fantasia a violino solo di Telemann o, in alternativa, due tempi a scelta del candidato di una sonata o partita per violino solo di J.S. Bach.
5) Prova a prima vista di un brano di media difficoltà.
L’esame deve essere sostenuto con violino e arco barocco.
CRITERI DI VALUTAZIONE
Padronanza della tecnica riguardo alla produzione delle note (mano sinistra) e produzione del suono (mano destra);
Precisione esecutiva (intonazione, ritmo, dinamica e agogica, fraseggio, ecc.);
Aderenza stilistica e consapevolezza interpretativa.
- Debiti attribuibili
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− Lingua straniera comunitaria
- Obiettivi formativi
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Al conseguimento del titolo i Diplomati Accademici di II livello in VIOLINO BAROCCO hanno sviluppato: personalità artistica ed elevato livello professionale che consente loro di realizzare ed esprimere i propri concetti artistici; approfondita conoscenza di stili, prassi e tecniche strumentali/interpretative e della trattatistica ad essi relativa, del repertorio rinascimentale, barocco e classico, tale da consentire loro di prodursi in una vasta gamma di contesti differenti; buona conoscenza delle tecniche compositive, delle forme e della semiografia musicale del periodo rinascimentale, barocco e classico; buona conoscenza delle caratterizzazioni organologiche degli strumenti musicali fino al periodo classico; capacità: o di interpretare con una cifra distintiva e personale musiche del repertorio rinascimentale, barocco e classico; o di fornire adeguatamente il proprio apporto con professionalità artistica sia in qualità di solista, sia in formazioni dinsieme e orchestrali; o di sviluppare ulteriormente e autonomamente le proprie tendenze estetiche in una particolare area di specializzazione; o di relazionare le conoscenze con abilità pratiche per rafforzare il proprio sviluppo artistico; o di rappresentare per iscritto come verbalmente i propri concetti artistici; o di intraprendere in modo organizzato progetti artistici in contesti nuovi o sconosciuti, anche in staff con esperti di altre aree artistiche, nel contesto del teatro musicale o del mondo produttivo.
- Obiettivi formativi (inglese)
- After completing the degree program graduates of II level in BAROQUE
VIOLIN have developed: an artistic personality and a high professional level that enable them to realize and express their artistic concepts; a in-depth knowledge of compositional styles, performance practices and historical treatises concerning early music repertory up to the Classical period, that will enable them to produce/perform in a wide range of different contexts; a full knowledge of the compositional techniques, forms and musical semiography from the Renaissance to the Classical period; a full knowledge of the organological categorization of early instruments as well as their evolution up to the Classical era; ability: o to perform early music repertory up to the Classical era in a distinctive and personal manner; o to adequately provide artistic and professional contributions as a soloist and in chamber and orchestral performances; o to further develop autonomously their own personal aesthetic attitude in a particular field of specialization; o to combine knowledge and practical skills to strengthen their personal artistic development; o to express artistic concepts in writing as well as orally; o to undertake in an organized way artistic projects in a new or unknown context, in collaboration with professionals from other artistic areas, in musical theatre or in other music production circumstances. - Sbocchi occupazionali
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Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
- Strumentista solista
- Strumentista in gruppi da camera
- Strumentista in formazioni orchestrali
- Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale - Sbocchi occupazionali (inglese)
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The course offers the possibility of employment in the following areas:
- soloist
- instrumentalist in chamber groups
- instrumentalist in chamber orchestral formations
- instrumentalist in symphonic orchestral formations
- instrumentalist in orchestral formations for musical theatre - Tipologia e modalità prova finale
-
La prova finale prevede:
• la discussione di una dissertazione concordata con un docente delle discipline frequentate (la dissertazione può anche non attenere alla prova esecutiva);
• l’esecuzione di un programma da concerto della durata minima di 45 e massima di 60 minuti comprendente composizioni di carattere, stili ed epoche diverse, precedentemente approvato dal Consiglio di Scuola/Dipartimento.
Il programma da concerto potrà comprendente:
• 1/3 della durata dall'esame di Prassi esecutiva e repertorio: Violino barocco I
• 1/3 della durata dall'esame di Prassi esecutiva e repertorio: Violino barocco II
• 1/3 della durata non presentato in precedenti esami.
- Crediti prova finale
- 10
- Scala della media ponderata
- 110
- Attivo
- Sì
- Sperimentale
- No
- Creazione
- 10/04/2018
- Ultimo aggiornamento
- 01/06/2023